（通讯员：黄佩佩）5月24日上午，我校建筑与工程学院教师代表黄佩佩有幸参加了由中国高等教育学会指导、中国高等教育培训中心主办、辽宁向日葵数字技术股份有限公司承办的高校课程思政论坛。此次论坛在东北亚国际博览中心馆内会议室顺利召开，众多专家学者齐聚一堂，围绕高校课程思政建设分享前沿理念与实践经验，为教育工作者们带来了一场内容丰富、思想深刻的育人盛宴。

论坛伊始，中国高等教育学会副会长张大良发表致辞，为会议拉开序幕。在随后的议程中，多位专家学者带来了精彩纷呈的报告。西安交通大学物理学院教授、原党委常务副书记、国家级教学名师王小力以《以教育强国建设和教育家精神为引领，守正创新，深化课程思政研究与实践》为题，深入剖析课程思政的研究与实践方向，其对教育强国与教育家精神的深刻解读，让与会者深刻认识到课程思政在新时代教育使命中的重要地位，为高校课程思政的理论探索指明了方向。

吉林大学物理学院教授、教学委员会主任委员、国家级教学名师张汉壮带来的《如何做个新时代的好老师》分享，从自身教学经历与感悟出发，生动阐述了新时代好老师的内涵与要求。他的讲述如春风化雨，触动着每一位教育工作者的心弦。要成为一名新时代的好老师，不仅要有扎实的专业知识，更要有高尚的师德师风，要时刻牢记 “为学生扣好人生第一粒扣子” 的使命，在传授知识的同时，注重培养学生的品德和价值观。

北京理工大学管理学院教授、国家级课程思政示范课程教学名师和团队负责人赵洱东的《思政引领、数智赋能的教学设计与实践》，展示了数智技术在课程思政中的应用。新颖的理念与前沿的技术应用，让人眼前一亮，切实感受到了科技赋能教育的强大力量。在建筑工程学院的教学中，教师们也可以积极探索数智技术与课程思政的融合，利用现代信息技术手段，创新课程思政的教学模式，提高教学效果。

上海交通大学马克思主义学院特聘教授、国家级教学名师、国家级一流本科课程负责人李梁围绕《抓好课程思政建设，解决好专业思政与思政教育 “两张皮” 的若干思考》展开论述，精准地指出了专业思政与思政教育融合的关键问题，并提出了切实可行的解决路径。这为教师工作者们解决建筑工程专业课程与思政教育融合难题并提供了一把“金钥匙”，让教师们明白，要将思政元素有机融入专业课程教学中，实现专业教育与思政教育的同频共振、同向同行。

安徽大学计算机科学与技术学院教授、教务处处长李学俊分享的《高校引领 多元协同：安徽大学大中小学课程思政一体化的探索与实践》，展示的大中小学课程思政一体化探索成果，为我们构建全学段贯通的思政教育体系提供了宝贵经验。建筑工程教育是一个系统工程，学院教师们可以借鉴这种多元协同的理念，加强与中小学的合作，探索建筑工程领域课程思政的纵向衔接与协同发展，培养学生从小对建筑工程的热爱和责任感。

榆林学院党委书记张新柱讲述的《榆林学院赓续红色血脉 着力构建 “红色筑基、理论铸魂、实践逐梦” 三位一体大思政育人格局》，令人深刻感受到了地域红色文化在思政教育中的独特魅力与强大效能。在建筑工程学院的思政教育中，教师们也可以充分挖掘当地的红色建筑资源和历史文化，将其融入课程教学中，让学生在学习专业知识的同时，传承红色基因，弘扬革命精神。

山东中医药大学副校长、山东高等教育研究会常务理事、国家级一流本科课程负责人王琳带来的《“君臣佐使 望闻问切” 中医药文化背景下的大思政课建设》，将中医药文化与思政课有机融合，为具有专业特色的思政教育提供了创新范例。在建筑工程专业课程中，可以结合专业特点，挖掘建筑文化中的思政元素，如建筑伦理、建筑美学、建筑可持续发展等，打造具有建筑工程特色的思政课程。

辽宁向日葵数字技术股份有限公司总经理李艳飞以《AI 赋能课程思政的创新场景应用》为题，介绍的 AI 在课程思政领域的创新应用，让众人领略到了数字技术为课程思政带来的无限可能。在今后的教学中，可以积极尝试利用 AI 技术，如智能备课系统、虚拟仿真教学等，为课程思政教学注入新的活力，提高教学的针对性和实效性。

此次论坛干货满满，受益匪浅。我院教师代表黄佩佩将以此次论坛为契机，深入学习借鉴各位专家学者的先进理念和实践经验，结合建筑工程造价专业的特点，积极探索课程思政的新路径、新方法，将思政元素巧妙融入专业课程教学中，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为高校课程思政高质量发展和落实立德树人根本任务贡献自己的一份力量。

第63届高博会“高校课程思政论坛”

论坛现场图片

我院教师代表参加人才培养新生态论坛

我院教师代表参加高校课程思政论坛

学校教师集体合影留念