基于前期的调查，各班学生代表分别提出了一些学习上的问题，如21土木3班（Z）提出了课程安排较紧的问题，21土木4班（Z）提出了土木工程结构设计软件的选择问题，22土木2班提出了雅思学习教室的需求问题，22土木3班（Z）提出了专升本原专业的差异中教与学的问题，22土木4班（S）提出了部分教材未及时到位问题，22土木5班（S）提出了四六级报名问题，23土木1班提出了软件类课程的安排问题，23土木2班提出了专业课开设不足问题。

对于以上问题，陈铃培主任和李雪平老师都一一地作了解答，对一些问题提出了具体解释和解决建议，对一些问题要作调研后限期解决。会议最后，陈铃培主任对加强师生交流提出了一些建议。

土木工程师生座谈会取得了圆满成功。通过师生座谈会，促进了学生与教师的交流，促进了信息的沟通，为加强教学管理提供了助力，为提高教学质量提供了师生沟通平台。

陈铃培主任发言

座谈会现场