2024年暑期，广州理工学院阳光“童”行实践团一行人，带着热情和责任，奔赴汕头市海门镇，开展暑期“三下乡”社会实践活动。本次活动以“普法教育、关爱未成年人、乡村发展、防溺水宣传”为主题，通过丰富多彩的活动，为乡村发展贡献青春力量，收获满满。

（洪毅雄）在本次三下乡活动中，作为团队负责人，我收获颇丰。在老师的指导下，带领团队深入乡镇，了解到社会基层生活需求。我们围绕未成年人，在了解乡村未成年人的需求以及现状的基础上，开展了不同主题的活动，这也让我们深感此次“三下乡”活动的责任重大。与此同时，我们还参与了当地美景、美食的拍摄与宣传以及环境美化等工作，亲身感受乡村发展的挑战与机遇。

这段经历不仅锻炼了我们的实践能力，更让我懂得珍惜现有生活，坚定了为乡村振兴贡献力量的决心。通过“三下乡”我成长了许多，也将继续关注乡村，为其发展贡献自己的一份力量！

（林鸿楷）2024年暑期，我们团队来到了汕头市海门镇开启“三下乡”活动。以普法教育为主题，针对未成年人，我们通过趣味讲座和案例分析等方式，普及法律知识，增强他们的法律意识和自我保护能力。在安全教育方面，开展防火、防溺水等培训和演练，提高孩子们的安全防范技能。同时，积极推动绿动乡村，团队与当地村委共同组织了清扫活动，传递了绿色环保的理念，以期改善乡村生态环境。其次，团队深入了解当地美食文化，为当地美食做宣传与推广，促进当地美食文化的交流与融合。

此次活动，我们切实希望为乡村未成年的成长、乡村的绿色发展和美食文化贡献绵薄之力。看到孩子们法律意识的提升，我们深感欣慰和自豪。未来，我们将继续关注这些领域，为乡村振兴贡献更多力量，让“三下乡”的精神不断传承。

（张彦煌）在本次“三下乡”活动中，我致力于未成年人普法工作。通过与孩子们面对面交流、举办法律讲座，我感受到他们对法律知识的渴望。我用生动有趣的案例和简单易懂的语言，让他们了解法律的重要性。看到孩子们专注的眼神和积极的互动，我深感付出的意义。

同时，我还积极参与乡村发展的宣传工作。通过制作精美的宣传手册和生动的视频，向外界展示乡村的独特风貌和发展潜力。在村内设立宣传展板，介绍乡村的特色产业、发展成果以及未来规划。虽然过程中也遇到了一些挑战，但能为未成年人的法治教育和乡村发展贡献一份力量，一切都值得。这次经历让我更坚定了普及法律知识和助力乡村振兴的决心。

（林冰冰）这个暑假，我有幸参与了”三下乡”社会实践活动，从中获得了宝贵的生活与工作经验。活动中，我深感未成年人普法的重要性，通过与未成年人的互动交流，使他们深刻理解法律的意义和作用。同时在绿美乡村活动中，我意识到了保护环境、美化环境的责任和意义，在拍摄和宣传当地的美食和风景的过程中，我感受到了地方文化的独特魅力，也增进了对当地风土人情的了解。通过这次活动，我不仅增长了知识，更提高了与人沟通和协调的能力。希望未来能继续参与此类活动，为社会做出更多贡献。

（林浩龙）广州理工学院阳光“童”行实践团在学校的支持下，前往汕头市海门镇，与当地政府积极合作，联合镇团委，图书馆等部门，围绕乡村普法、校园霸凌、夏日防溺水、潮汕特色美食美景、绿美广东等方面，开展了形式多样的实践活动。在活动中，我们切实地感受到了海门这一座海边小镇的特别，体验到了潮汕文化的魅力，同时也在活动中提升了自身能力，在贡献中实现了成长，也更加深刻地感受到了团队的力量。更重要的是，在实践中认识到了振兴乡村的重要性和必要性，在今后也会为此尽自己一份绵薄之力。

（陈铎鑫）这次的”三下乡”暑期社会实践活动，对我而言，是一段难忘的旅程。在海门镇，我与团队的小伙伴们度过了一个个充实的日子，看到了杨枝寺独有的海上日出和素有“依山傍海，怪石嶙峋”之称的莲花峰的海上日落。还品尝了海门镇独有的鲎粿和鱼丸，感受到了潮汕文化的魅力。

我的工作内容主要是负责各项活动的PPT制作，也正是因为这些活动和教育讲座，增强了小朋友们的自我保护意识和法律意识，守护了他们的身心健康。小朋友们每次活动及讲座收获满满的样子，就是对我最大的肯定。我会将这份爱与责任铭记心中，继续在关爱未成年人这条道路上前行，为社会贡献自己的一份力量。

(陈桓茸）在这个假期，我很荣幸能够参加”三下乡”暑期社会实践活动，并在此次社会实践中受益匪浅。本次活动，我们通过多样的形式，向未成年人普及法律常识，关爱未成年人的身心健康，通过与未成年人的互动交流，使他们在愉快的氛围之中获得法律知识、在轻松的氛围之中诉说心声。在绿美乡村活动中，我看到了新时代美丽乡村的新面貌，意识到了保护环境、爱护环境的责任和义务。在拍摄和宣传当地的美食和风景的过程中，我感受到了非物质文化遗产以及地方文化的独特魅力。

在这次活动中，实践团成员分工明确、相互配合、互帮互助，与指导老师之间也是一种亦师亦友的关系，实践活动时间虽然不长，但是让我印象深刻。希望以后能够继续参加有意义的活动，为社会作出更多贡献！

（余其锦）此次”三下乡”社会实践活动对我而言是一次社会历练。在这次活动中，我深刻感受到了当地居民对土地和生活的热爱与努力，也看到了每一个青少年眼中闪耀着的梦想之光。通过这次活动，我不仅加深了与团队成员之间的深厚友谊，还深刻体会到了对未成年人进行普法教育和心理辅导的重要性。

这段经历锻炼了我与团队的合作能力和解决问题的能力，我也从中收获了许多宝贵的经验和感悟，无论是现在还是将来，我都将把这次社会实践的收获转化为不竭动力，为乡村振兴、国家富强贡献自己的力量。

（李胜楠）广州理工学院阳光“童”行实践团以法治教育为重点，多种活动项目并行，关注乡村未成年人的成长。通过此次的实践活动，我感受到了潮汕地区特有的民俗特色，品尝到了很多当地美食，在队长的带领下，实践团队员们各司其职，我负责的内容主要是每天新闻稿的撰写与推文制作，在工作中，很感谢大家能够提出宝贵的建议，也非常高兴能够得到大家的认可。

与此同时，活动过程中也遇到了很多困难，但是大家都没有气馁，困难在我们的团结下一一解决。作为团队中的大一成员，在生活和工作上也受到了大家的照顾，很荣幸能够参加此次活动，也期待未来能够将此次实践所学运用到更多关于乡村振兴、中国特色社会主义建设主题的活动中。

（周睿）暑假来临，“三下乡“社会实践活动成为大学生探索、实践、学习和成长的重要途径。这段时间，我在社会服务活动中感受到了乡村的风土人情、深刻体验到了实践中的种种挑战和收获。通过与乡村居民的交流和合作，我们逐渐领悟到发展与责任的紧密关系。

在“三下乡“期间，我在团队中担任后期视频剪辑的工作。在工作过程中，其他队员的宝贵建议，锻炼和提高了我的工作能力。同时，在有关未成年人的活动中，增加了我的社会经验、拓宽了知识面，体会到团体意识与交流沟通的重要性，以便更好融入社会。同时作为第一次参与”三下乡“的队员，我从老师和师兄师姐对活动的落实、安排中学到了许多。

“三下乡“的结束，并不意味着我们的任务就此结束。我将深刻理解和总结活动的意义和价值，认真反思、总结。将”三下乡“作为服务社会主义新农村建设的重要途径，为国家、社会的建设和发展做出应有的贡献。

带队老师陈丽冰、郑佳在总结中对团队成员们的能力和实践表现予以认可，同时，也指出了存在的问题和优化措施，希望同学们能够将此次“三下乡“社会实践活动的收获转化为动力，在今后的学习和生活中继续努力，发扬广州理工学院阳光“童”行实践团的良好精神，把后续的工作完成得更好。

总结会现场

洪毅雄总结

陈铎鑫总结

陈桓茸总结

林冰冰总结

林浩龙总结

林鸿楷总结

张彦煌总结

余其锦总结

周睿总结

李胜楠总结

陈丽冰老师总结

郑佳老师总结