（通讯员：邓可恩）为进一步完善我校心理健康服务网络建设，提高心理委员岗位胜任能力，充分发挥心理委员在学校心理健康四级工作网络的作用，学校经研究决定举办2023年新生班级心理委员培训班。我院高度重视并积极响应与配合学校的工作。

此次培训活动于2024年3月3日开展，针对2023级和2021级插本班级的心理委员，旨在提高干部们的专业素养，充分发挥职位作用，更好地帮助学院开展心理健康教育工作。

活动分为线上学习与线下分享两个板块。线上主要以学习专业的心理健康知识为主，能帮助我院心理委员学习心理健康的基本概念、常见的心理问题及应对方法。线上培训主题一个有十四个，其中包括《心理委员的工作职责与角色定位》、《影响大学生心理诱发因素》、《心理健康的标准》和《大学生心理危机的预防和干预》等。

23届心理委员们在完成线上的心理健康培训，大大提升了心理健康方面的专业知识和技能后，在班会上与班里的同学进行了心理健康分享以及科普，让同学们学到了许多实用的技巧和方法，如深呼吸、正念冥想等，它们能够帮助我在面对压力和挑战时更加冷静和从容，提高同学们的心理健康意识。通过这次分享会，各位心理委员与其班上的同学们建立了更深的链接，了解他们的需求和困惑，能更好地开展心理咨询工作，为同学们提供及时的帮助和支持。

对于建筑工程学院来说，心理健康教育不仅是大学生全面发展、可持续发展的需要，也是德育工作改革的重要环节。心理健康教育不仅拓展了传统德育的范围，而且由于心理健康教育主要以预防、疏导为主，在尊重、信任和理解的基础上，与学生平等地沟通、交流，给学生创造了一个自由的心灵空间。这不仅对促进大学生形成健康的心理和健全的人格，获得全面和谐发展有重要意义，而且对促进学院与学院的健康成长，构建现代和谐校园与和谐社会，也具有十分重要的现实意义。

心理委员分享培训心得与专业心理知识